时间：2023-06-14
广州起义烈士陵园
黄埔军校
叶剑英故居
日 期 | 时 间 | 学 习 安 排 | 备注 | |
第 一 天 | 上午 | 09：30-10：30 | 现场教学点：广州起义烈士陵园 情景教学：读祭词、敬献花篮、默哀、重温入党宣誓、瞻仰烈士墓 现场讲授专题：广州起义与党史上第一次重大转折，揭露了国民党当局的反动本质，提高了广大人民的革命觉悟，认识到只有中国共产党才是中国革命的真正领导者 | |
10：45-11：45 | 现场教学点：中共三大会议旧址 现场讲授专题：党的“三大”所确定的建立国共合作革命统一战线的策略，促进了第一次国共合作的实现，使共产党活动的政治舞台迅速扩大，加速了中国革命的步伐，为波澜壮阔的第一次大革命作了充分准备。 | |||
中午 | 12：00-14：00 | 用午餐，入住酒店，午休。（住宿：广州） | ||
下午 | 14：30-18：00 | 专题教学：党性教育专题课 开班仪式：唱国歌、授班旗、致辞 上课地点：广东省中共省委党校大厦7楼 | ||
18：00-19：00 | 用晚餐，晚上自由活动。 | |||
第 二 天
| 上午 | 08:00-09：00 | 用早餐，退房。 | |
09：00-10：00 | 现场教学点：三元里人民抗英斗争纪念馆 现场讲解：近代中国人民第一次大规模的反侵略斗争 专题：“官兵不足恃”，“鬼子不足怕”。向全世界提示：人民是反侵略的主力，中华民族是不可征服的。 | |||
10：30-11：30 | 现场教学点：黄埔军校 现场讲解：共产党人与黄埔军校 专题：第一次国共合作的产物，黄埔军校为中国革命培养了大批军事政治人才，军事家的摇篮。 | |||
12：00-13：00 | 用午餐。 | |||
中午 | 13：00-14：45 | 乘车前往惠州博罗，车上午休。 | ||
下午
| 15：00-18：00 | 现场教学点：罗浮山东江纵队司令部旧址、东江纵队纪念馆 专题：“广东人民解放的一面旗帜” “中国抗战的中流砥柱”。 | ||
18:00-19:00 | 用晚餐，后入住酒店，晚上自由活动。（住宿：惠州） | |||
第 三 天 | 早上 | 08：00-10：30 | 早餐，退房，乘车前往惠阳（车程约1.5小时）。 | |
10：30-11：30 | 现场教学点：叶挺故居 现场讲解：全面展现叶挺将军一生的重要时期和卓越贡献。不少地方采用了国内最先进的展示手段，充分利用了声光电、幻影成像、电子翻书等高科技展示手段，融情景教学，现场讲解于一体,让学员如亲临其境。 | |||
中午 | 12：00-13：00 | 用午餐。 | ||
下午 | 13：00-17：00 | 车上午休，乘车前往梅州 | ||
17:00-19:00 | 入住酒店，晚上自由安排，梅州住宿 | |||
第 四 天 | 上午 | 08:00-09:00 | 退房，用早餐 | |
09:00-11:00 | 现场教学点：三河坝战役纪念园 教学点简介：三河坝战役纪念园位于三河镇汇东村笔枝山顶，占地面积18万平方米，为全国重点烈士纪念建筑物保护单位、广东省文物保护单位、梅州市和大埔县爱国主义教育基地，内有"八一"起义军三河坝战役烈士纪念碑、"八一"起义军三河坝战役纪念馆、朱德雕塑、浮雕墙、门楼、长廊、花架、凉亭等。 | |||
中午 | 11:00-13:00 | 用午餐，午休 | ||
下午 | 13：00-15:00 | 现场教学点：叶剑英故居、叶剑英纪念馆 教学点简介： 叶剑英故居在梅州市梅县区雁洋镇雁上村。故居是泥砖砌筑的农舍，属粤东地区客家围屋。坐东朝西偏南。整座围屋共有15间房屋，进故居左侧后角边两间是叶剑英少年时的卧房。院内整洁清静，远处青山含黛，四野田园青翠，环境优美。1897年4月28日，叶剑英诞生在此，并度过童年。 叶剑英元帅纪念馆位于故居左侧。馆前竖立2米高叶剑英戎装铜像，门楼上镶嵌杨尚昆题写的 "叶剑英元帅纪念馆"烫金大字。门楼两边装饰浮雕，反映叶剑英革命生涯。 | ||
15:00 | 乘车返程 | |||
教学形式
我们致力于红色文化教育事业，以新颖的教学模式，唤起人们学习革命精神的积极主动性，让更多的人接受革命精神和爱国主义教育，感悟红色精神的深刻内涵，达到传承红色基因精神，创新红色文化的目的。教学形式力求创新多样化，贴近实际教学需求，邀请教学专家论证开发，突出教学成效。主要教学形式有：
（一）专题教学
专家专题式教学，由红色历史文化的研究专家学者把红色军事、政治、文化、人物等历史知识点，按照“模块”加“专题”的形式，打破传统的时间顺序和空间范围，围绕这个专题，进行更加深入的研究和探讨后形成一个专题讲座，方便学员根据自己的培训目的和需求选择学习。
（二）主题教学
以某个红色群体或历史事件的精神内涵为主题，运用多种教学形式围绕该主题展开教学，激发起学员的学习欲望，引导学员深入了解这段红色历史，学习革命精神，从而达到继承革命传统的教学目的。典型的主题教学项目有：当一名红军战士、做一回革命干部、过一天抗战生活、来一次革命壮举等。
（三）影视教学
红色经典影视剧从不同的层面彰显了时代精神，以多样的视角表现了革命英雄，展示了时代风尚，体现了平凡而崇高的精神。影视教学将精选红色经典影视剧作为案例教学，关注其对时代精神的讴歌和表现，有效提升学员对那个时代、社会、人性的认识，激发起学员爱国情感和民族情怀，使学员得到一种净化向上的力量。
（四）现场教学
组织学员到有着典型代表性、景色秀丽的革命旧居、旧址进行现场教学，通过实物、实景、实例、实事等载体，让学员近距离地触摸历史，缅怀革命先辈的丰功伟绩，再辅以教学老师的精彩点评或案例剖析的一种有效教学形式。
（五）体验教学
追忆红色记忆，体验红色感动。让学员在精心创设的红色情境中，亲自参与挑战不同难度的活动，获得直接、具体、丰富的感受，在主动积极的思维和情感活动中，受到情感熏陶，获得思想启迪，从而对革命精神有所思、有所悟、有所为：坚定的理想信念，与人民群众的鱼水情深，甘于奉献和勇于牺牲的英雄气概。拟开设的典型体验教学项目有：军事整训、救护伤员、时空穿越、追寻红色足迹、运送物质、搬运弹药、吃草袋饭、做竹筒饭、支援前线等。
（六）情景模拟
在革命旧址上，安排学员进行角色扮演，实情实景模拟革命年代常见的情景，让学员亲身感受革命时期军民工作、生活、战斗的场景。学员不但能够获得参与的乐趣，而且能够充分发挥才能、展现自我，从而不断提高处理实际问题的能力。
（七）情感教学
从多视角、深层次展现一些革命时期鲜为人知的感人故事，运用一定的教学手段，通过激发、调动和满足学员的情感需要，让学员在历史与情感融合的情境中，心灵受到洗礼，精神得到升华。
（八）场景教学
组织学员观看演绎红色经典表现革命题材的大型实景演出。在绿色山水与红色文化交相辉映的实景中，通过红色文化与高科技表演形式的完美结合，为学员营造一个重回革命年代的“红色”人文和自然环境，重现革命先辈惊天地、泣鬼神的峥嵘岁月。通过场景教学，唤醒每个学员心中的血色记忆，带给学员巨大的情感冲击和强烈的心灵震撼，以润物细无声的方式完成培训教学目标。如典型的场景教学项目有：《井冈山》、《中国出了个毛泽东》、《人间正道》、《延安颂》、《太行山》等。
（九）访谈教学
以红色文化的传承、创新为主线，邀请老红军、老干部后代、行业代表、党史专家等嘉宾与学员交流互动，用真人、真事把历史‘讲活’。让学员在历史和现实的碰撞中，引发更深层次的思考，达到“以史育人、以情动人”的教学目的。
（十）激情教学
通过红歌表演唱、拉歌比赛的形式，在轻松愉快的氛围中放开喉咙唱影响过几代人的红歌，这些红色歌曲都反映了革命战争时期环境的恶劣和战士们的艰苦，让学员感受每一首歌谣背后的感人故事，在歌声中体会革命精神。
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